CONCLUSIÓN

Llegamos a la conclusión que la edad antigua es un periodo histórico comprendido dentro de la llamada historia que comienza luego de la prehistoria por la invención de la escritura (año 4000 antes de Cristo) y finaliza con la caída del imperio Romano de Occidente.

Modo de producción Egipto fue una civilización antigua del norte oriental de áfrica del norte se concentró a lo largo del curso inferior del Rio Nilo en lo que hoy es el estado moderno de Egipto. La civilización se unifico entorno al año 3150 a.c. con la unificación política del alto y el bajo Egipto en el marco del primer faraón y desarrollado a lo largo de los próximos tres milenios.

Modo de producción Mesopotamia significa tierra entre los ríos considerada como la cuna de la civilización. Ubicación geográfica encontraba entre los ríos Éufrates y Tigris entre las mesetas de Fran y la zona conocida como Asia menor.

Modo de producción Asiático no se confunde con la comunidad primitiva, puesto que sus funcionamiento  implica y desarrolla la explotación del hombre por el hombre la formación de una clase dominante y aparece más bien como una forma de evolución y de disolución de las comunidades primitivas ligadas a nuevas formas de producción como la agricultura sedentaria la intensificación de la ganadería el uso de los metales.

GRECIA Y LA EDAD ANTIGUA

·         solución a las desigualda­des sociales. Así es que con frecuencia, las ten­siones internas estallaban en luchas violentas. En este contexto apare­cieron los tiranos, quienes toma­ban el poder para reivindicar las causas populares. Este término no era peyorativo, al contrario, los tira­nos buscaban consolidar las bases del propio poder a partir del apoyo de los sectores populares.

·         La democracia. El período de mayor éxito de la tiranía se dio entre los años 650 y 550 a.C. Los beneficios que introdujo, permi­tieron que los comerciantes pudie­ran acceder al poder, instaurando el régimen democrático como últi­ma evolución de la polis, en el cual se defendía la idea de la igualdad política y social de un gran número de ciudadanos.

·         Los gobernantes, quienes de­bían fundar su superioridad en el saber.

·         Los guardianes, quienes debían defender al Estado de los posi­bles ataques exteriores.

·         El pueblo, cuya misión era man­tener económicamente a las otras dos clases.

Platón era conocedor de la situa­ción de su época, razón por la que planteó la forma ideal o, en su caso, criticó cómo se debía llevar a cabo el gobierno. De la aristocracia opinó que era el gobierno de los mejores, mientras que de la timocracia decía que era una forma de gobierno corrupta, dominada por la ambición. De la oligarquía opinó que era desventajosa porque los pobres no tenían derechos y, que en cambio, la democracia exten­día su poder a todos.

Aristóteles. Alumno de Platón, afirmaba que el hombre era un ani­mal político y que se distinguía de los demás animales porque perte­necía a la polis. Para él, la política era la ciencia fundamental porque siendo el hombre sociable por naturaleza, requiere de un gobier­no que establezca regulaciones generales. Ningún gobernante, por más sabio que fuera, podía prescindir de la ley, la cual actuaba a favor del interés público, por lo que debía ser obedecida volunta­riamente. Aristóteles sostenía que el mejor gobierno era el que tenía su fundamento social en una gran clase media, porque esta goberna­ba los intereses de todos.

LAS SOCIEDADES POLÍTICAS EN LA EDAD ANTIGUA

En este contexto se forjaron los ras­gos fundamentales de las culturas egipcia, mesopotámica, china e india, que fueron los siguientes:

·         Se concentró la dirección de la sociedad en una persona que pla­nificaba y administraba, la cual ejercía el poder apoyada en los sis­temas religiosos.

·         Para desarrollar una administra­ción competente fue necesario fomentar la técnica y medios de control eficaces, lo cual exigía un complejo aparato burocrático. La organización burocrática fue una característica de los antiguos impe­rios.

·         El poder político era propieta­rio de todas las grandes obras, así como del agua y la tierra. El control lo ejercía para lograr el cultivo, ceder las tierras para su explotación o asignarla a los tem­plos y a sus funcionarios. Existió también una propiedad privada débil. En general, el Estado cen­tralizado organizaba toda la so­ciedad.

A partir de estos elementos se organizó la jerarquía social. La estratificación social se basaba en la relación de la persona o grupo con el Estado y se compo­nía fundamentalmente de dos estratos:

·         El gobernante. Se beneficiaba de la mayor parte de la produc­ción. Lo componía el rey y su familia, los altos funcionarios civiles y militares, los sacerdotes y los funcionarios subalternos como escribas, agentes fiscales, administradores y artistas.

·         El gobernador. Estaba compues­to por campesinos sujetos al tra­bajo obligatorio, artesanos, mercaderes y esclavos.

CUADRO DE LAS ANTIGÜEDADES

EL TERRITORIO DE LA COMUNIDAD FORAL EN LA EDAD ANTIGUA

 Los vascones Los vascones eran un pueblo que ocupaba Navarra, parte de la Rioja, parte de Aragón t se extendían hacia el mar Cantábrico. Los restos de poblados vascones están en la zona norte y media de la comunidad. Por ejemplo Sangüesa Los pueblos celtas Llegaron a Navarra desde el sur de Francia. Crearon poblados amurallados. Vivieron y se relacionaron con los vascones. Por ejemplo Fitero, Cortes La conquista romana Cuando los romanos llegaron al territorio de los vascones lo dividieron en dos zonas: - la zona norte, es la zona de la Montaña. Era una zona de bosque, en ella hay menos presencia de los romanos - La zona sur, es la zon de la Ribera. Era una zona rica por eso hay más presencia romana El legado romano Los romanos dejaron restos en varias zonas de Navarra: - construyeron varias ciudades. La ciudad más importante fue Pompaelo (Pamplona) pero también construyeron otras como Cascante. - construyeron villas como Tudela. - Construyeron puentes como en Cizur - Acueductos como en Lodosa – calzadas.

HISPANIA ROMANA

La conquista de Roma se inició en el siglo III a.C. y concluyó, tras un proceso largo y complejo, en el siglo I a.C.

1ª etapa: Conquista del este y el sur peninsular (218-197 a. C) El inicio de la conquista se enmarcó en el contexto de la Segunda Guerra Púnica (guerras que enfrentaron a Roma y Cartago por la hegemonía en el mediterráneo occidental).

Los cartagineses tenían asentamientos importantes en el levante peninsular y desde allí atacaron Roma a través del sur de Francia y los Alpes. Roma contraatacó invadiendo las posesiones cartaginesas en Hispania a fines del siglo III. La victoria romana de Ilipa (209 a.C.) puso fin a la presencia cartaginesa en Hispania y consagró el dominio de Roma sobre el este y el sur peninsular.

(Ocaña, 2011)

2ª etapa: Conquista del centro y el oeste peninsular (155-133 a. C.)

Los romanos tuvieron que hacer frente a la resistencia de los pueblos de esta zona. Los mejores ejemplos son las guerras lusitanas(155-136 a.C) en las que destacó Viriato, líder lusitano, y la férrea resitencia celtíbera en Numancia hasta su rendición en el 133 a.C.

La República romana vivió diversas guerras civiles que llegaron a la península. Las luchas internas de Roma dieron lugar a enfrentamientos bélicos en la península. Un buen ejemplo es el enfrentamiento entre Pompeyo y César (49-45 a.C.). Estos conflictos aceleraron el dominio romano sobre la península.

3ª etapa: Conquista del norte peninsular (29-19 a.C)

El fin de la conquista llegó en tiempos de Augusto, primer emperador romano, con la dominación de galaicos, astures, cántabros y vascones (guerras cántabras).

El proceso de romanización: el legado cultural

El concepto de romanización: integración plena de una sociedad determinada, en este caso la hispana, en el conjunto del mundo romano (economía, sociedad, cultura, religión). Por este proceso, los pueblos indígenas (iberos, celtíberos…) fueron asumiendo la cultura romana.

GRIEGOS

Las colonizaciones

En el primer milenio a.c. la zona mediterránea de la península va a recibir la llegada de oleadas colonizadoras de pueblos procedentes del mediterráneo que contaban con una cultura mucho más evolucionada que los nativos.

Fenicios, griegos y cartagineses llegaran por su orden a las costas mediterráneas. Su propósito era económico buscaban metales (cobres, plata, estaño, oro) y otros productos (salazones, pesquería, esparto). En el siglo IX a. c llegaron los fenicios, (desde Asia a través del mediterráneo. Procedentes de Fenicia, actual Líbano, se asentaron.